Yeni Sınav Sistemi 2

Konu: Yeni Sınav Sistemi 2 Ptsi Ekim 12, 2009 5:22 pm

Burak Görentaş

Merhaba
arkadaşlar. Bir önceki yazıda ilk aşamadan bahsetmiştim. Asıl
değişiklik '2. Aşama'da oldu demiştim. Şimdi bu sınava bakalım.

Sınavın
adı LYS (Lisansa Yerleştirme Sınavı). Bu sınav 5 kategoriden oluşuyor.
LYS1 (Matematik-Geometri), LYS2 (Fizik, Kimya, Biyoloji ),
LYS3(Edebiyat- Coğrafya), LYS4(Tarih, Coğrafya, Felsefe), LYS5 (Yabancı
Dil) sınavları olacak.

Bu sınav Haziran ayının ikinci haftası
yapılacak. Adayların ders düzeyi ve bilgisi ölçülecek. Adından da
anlaşılacağı üzere bu sınavlardan alınan puanlar lisans programlarına
yerleştirmede kullanılacak.

Buradaki önemli ayrıntı, isteyen
öğrencinin bu 5 sınava da girme şansının olması. Gerçi pratikte pek
mümkün gözükmüyor. Çünkü bir öğrencinin bütün derslere hâkim olması ve
bunlardan gelecek soruları cevaplayarak bir bölüme girmesi çok zor.
Yapılması gereken en akıllıca şey istenilen bölümün alan derslerine
çalışmak.

Bir öğrenci hangi alan öğrencisi olursa olsun istediği
bölümün sınavına girebilir. Tabi burada bilinmesi gereken bir başka
konu da bir alan (dil hariç) ile ilgili iki sınava girileceği.
Sayısalcılar (yeni adı MF'ciler) LYS 1 ve LYS 2, eşit ağırlıkçılar
(yeni adı TM'ciler) LYS 1 ve LYS 3, sözelciler (yeni adı SOS'cular) LYS
3 ve LYS 4 sınavlarına girecekler.

Şimdi MF (Matematik - Fen)
puanlarını inceleyelim. Genellikle meslek liseli öğrencilerin istediği
mühendislikler bu alanda olduğu için onların daha bir dikkatle takip
etmesi lazım.

Bu alanda puan 4'e ayrılıyor.
MF 1 (Matematik ağırlıklı programlar):
Bölümler:
Aktüerya, astronomi ve uzay bilimleri, endüstri ürünleri tasarımı, iç
mimarlık, ilköğretim matematik öğretmenliği, istatistik, matematik,
matematik mühendisliği, matematik öğretmenliği, matematik-bilgisayar,
şehir ve bölge planlama…
Ağırlık sırası şöyle: Matematik,
Geometri, Fizik,Türkçe, Kimya, Biyoloji. Yani yukarıdaki bölümlere
girmek isteyenler öncelikle Matematik ve Geometri derslerini çok iyi
yapmalı.

MF2 (Fen ağırlıklı programlar):
Bölümler:
Biyoloji, biyoloji öğretmenliği, deri mühendisliği, fizik, fizik
öğretmenliği, kimya, kimya mühendisliği, kimya öğretmenliği, fen
bilgisi öğretmenliği, peyzaj mimarlığı, orman mühendisliği, seramik
mühendisliği, su ürünleri mühendisliği, tütün eksperliği…
Bununda ağırlık sırası şöyle: Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Türkçe, Geometri.

MF3 (Sağlık bilimleri programlar):
Bölümler:
Acil yardım ve afet yönetimi, balıkçılık teknolojisi mühendisliği,
beslenme ve diyetetik, biyokimya, diş hekimliği, ebelik, eczacılık,
fizik tedavi ve rehabilitasyon, genetik ve biyomühendislik, gıda
mühendisliği, hemşirelik, moleküler biyoloji ve genetik, tıp,
veteriner…
Ağırlık sırası: Matematik, Biyoloji, Kimya, Fizik, Türkçe, Geometri.

MF4 (Mühendislik ve Teknik Programlar)
Bölümler:
Bilgisayar mühendisliği, bilgisayar öğretmenliği, bilgisayar ve kontrol
öğretmenliği, bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenliği, bilişim
sistemleri mühendisliği, biyomedikal mühendisliği, çevre mühendisliği,
deniz teknolojisi mühendisliği, deniz ulaştırma işletme mühendisliği,
elektrik öğretmenliği, elektrik-elektronik mühendisliği, elektronik
öğretmenliği, endüstri mühendisliği, enerji sistemleri mühendisliği,
gemi inşaatı ve gemi makineleri mühendisliği, harita mühendisliği,
havacılık elektrik ve elektroniği, havacılık ve uzay mühendisliği,
imalat mühendisliği, inşaat mühendisliği, işletme mühendisliği, jeodezi
ve fotogrametri mühendisliği, jeofizik mühendisliği, jeoloji
mühendisliği, kentsel tasarım ve peyzaj mimarlığı, maden mühendisliği,
makine mühendisliği, malzeme mühendisliği, mekatronik mühendisliği,
metalurji ve malzeme mühendisliği, mimarlık, petrol ve doğalgaz
mühendisliği, uçak gövde-motor…
Ağırlık sırası: Matematik, Fizik, Geometri, Kimya, Türkçe, Biyoloji.

Evet
bu 4 puan türüne bakarak istediğiniz bölüm için hangi derslere ağırlık
vermeniz gerektiğini görebilirsiniz. Mesela tıp isteyen bir öğrenci
daha fazla biyoloji çözmeli iken mühendislik isteyen bir öğrenci daha
fazla fizik çözmeli.

Bu sistem en azından öğrencilerin daha
sınava hazırlanırken hedefini belirlemesini gerektiriyor. Bu açıdan
bakınca aslında iyi bir sistem. Çünkü puanım gelsin de ona göre bir
bölüm yazarım diyen bir öğrenci -yani hedefsiz bir öğrenci-hırslı
çalışamaz ve kendindeki kapasiteyi göremez. Şimdi ise öğrenci
kapasitesinin üstüne çıkma çabası sarf etmeli ki hedefine ulaşabilsin.
Hedefinize ulaşmanız dileğiyle.
Diğer yazıda TM ve SOS puanlarına değineceğim.

burakgorentas@gmail.com

NOT:
Aklınıza takılan soruları maille sorabilirsiniz. Mümkün olduğunca
cevaplamaya çalışıyorum. Şu ana kadar cevap yazdığım arkadaşlara
yardımcı olabildi isem ne mutlu.

Konu: Geri: Yeni Sınav Sistemi 2 Paz Mart 21, 2010 11:25 am

paylaşım için teşekkür:)